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「教育」人格健全的孩子是最具競爭力的人,該如何去培養這樣的孩子?

 

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6 個回答

  1. #1
    知識青年oml2021-02-24·TA獲得超過88941個贊

    1、培養孩子獨立自主的能力

    孩子是一個獨立的個體,有自己的性格特徵和喜好,請尊重孩子的選擇和感受。不要代替孩子做所有的決定,孩子自己能做的事情讓他自己做,讓孩子為自己的選擇和行為負責任。培養孩子獨立能力最好的方法,就是讓孩子做一些力所能及的事情,在實踐中獲得成就感、積累經驗。




    2、讓孩子喜歡上閱讀

    給孩子挑選出恰到好處的圖書。用恰到好處的圖書幫他們實踐閱讀能力,恰到好處的書是孩子能夠有興趣、願意讀、沒有太多識字難度、邏輯思考難點的圖書。好讀書,讀好書。培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力,需要一個長期的過程,家長在這個過程中的作用非常重要。




    3、父母對孩子要有信任感

    你的孩子需要對你和對他自己都有信心。為了實現這個目標,你應該信守承諾,給予孩子足夠的支持,給他們一個信任你的機會。而且,這也意味著,要相信你的孩子,把他當作一個誠實的人。如果連父母都不相信自己的孩子,那孩子還怎麼相信他自己?




    4、讓孩子懂得愛人

    父母之愛子,也希望孩子能夠投桃報李,懂得感恩。我們每個人都渴望被愛,被愛灌溉。因此,懂得愛人,是孩子在與他人相處時所必須學會的技能。愛的能力,包括分享,理解,善良與感恩。要想培養孩子愛的能力,父母首先要給予正確的示範和引導。

    5、多鼓勵孩子

    即使孩子做錯了事情,父母也應該和孩子交流,讓孩子知道:你做錯了這件事,我很不開心,但我還是會一直愛你的。因為孩子很有可能會因為做錯了一件事而否定掉自己這個人,甚至害怕被父母拋棄。所以父母應該做到對孩子無條件積極關注,讓孩子知道無論做什麼,父母會一直愛孩子、接受孩子。

  2. #2
    情感傾聽向陽老師2021-02-25·TA獲得超過995個贊
    要培養孩子動腦思考問題的能力。讓孩子做自己的事情。家長不要干涉太多。同時不能忽略心理教育,讓孩子擁有強大的內心。
  3. #3
    奈川10街23號2021-02-25·TA獲得超過28個贊
    首先家長需要言傳身教,做好榜樣。在日常生活的點點滴滴中教會孩子為人處世之道,如何做一個正直,誠實守信的人。其次可以給孩子多讀一些好書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》等等,一本好的書可以培養孩子的個性。
  4. #4
    你在這裡幹啥22021-02-25·TA獲得超過185個贊
    首先不能一味的學習,全面發展的孩子心裡,身體方面也會更加快樂和健康,要更多去發現孩子的特長和興趣,讓孩子愛上學習,擁有學習和生活良好的動力。
  5. #5
    明慧思源閣2021-02-25·TA獲得超過6個贊

    首先要有積極的心態,然後要有主觀的努力。那麼主觀的努力體現在如下幾方面:

    1. 研究表明,父母是孩子的第一任老師。 因此,父母的言行舉止對孩子的影響非常深遠。
    2. 營造積極陽光的環境。
    3. 尊重。
    4. 多和孩子交流溝通,多和孩子促膝長談,了解孩子的內心世界與真正的情感需求,溝通時心與心的橋梁。
    5. 還要注意孩子的營養。
    6. 良好的家庭氛圍。 
  6. #6
    匿名用戶2021-03-02·TA獲得超過292個贊
      在培養孩子健全的人格所做的努力中,承認孩子是至關重要的,在我們看似再簡單不過的一句話,但是對孩子的影響可能就是一生。
      俗話說惡語傷人六月寒,關於貼標籤這件事我們還得了解,不管是「好標籤」還是「壞標籤」,孩子一旦被貼上標籤影響就會非常深遠,而我們也絕不能低估一句話對孩子的影響,那些懂事體貼的人產生的負面影響也不亞於「壞標籤」。
      至於怎樣儘量避免給孩子貼標籤,我們還不如從以下幾個方面入手:
      一、不要急著對孩子指手畫腳
      孩子哪有不犯錯的,父母不要總是急躁的上來劈頭蓋臉的訓斥,雖然這是身為家長的本能,因為沒有一對父母不希望自己的孩子是優秀的,所以說對孩子指指點點也是父母的「你好」,但是這種不管大事小事都經常指指點點的行為,不僅是不尊重,而且是不信任的處事態度。
      別急,給孩子指點別急,這相當於給孩子提供了一個更好的做事的機會,就拿學騎車這件事來說,如果孩子剛開始練習時,父母就給他指點「身子歪了」,「車把偏了」,那對孩子的小心理就是一個打擊,特別是在尚未領悟到勝利的喜悅時,對孩子更容易產生自我懷疑。
      二、不要經常對孩子說「你還小」
      不管大人小孩,其實都喜歡誇誇其談,讚美就像是黑暗中的黎明,在教育中不要經常對孩子說「你還小」就是理解與溝通,而教育的基礎,也不僅僅是教化,學會理解孩子才能更多地走出困境,「你還小」這句話以及對孩子指手畫腳是一個意思,只不過「你還小」這句話更多的是赤裸裸的拒絕。
      叫叫學院有個不錯的理念,就是無論孩子什麼事都忍耐著讓他去做,這樣做也許會超出我們的預料,即使這樣做沒有成功,我們也不能阻止孩子說「你還小,做不到」這樣的話,只有讓孩子嘗試,他們才能從中吸收寶貴的經驗,這樣才能更好更順利地成長,而不是在事情還沒開始的時候就宣布要結束。
      三、講道理要具有說服力
      不可否認,孩子因其身體發育和心智遠不及成人而被稱為孩子,孩子的成長需要父母的陪伴和監護,偏頗的方向也需要及時扭轉,但幫助孩子改正錯誤的方法必須是有理有據的,能夠一招解決問題這才是教育的價值所在,相比孩子做錯事所得到的一般性指點將更有效果。
      拿孩子寫作業來舉個例子,當孩子寫字歪歪扭扭不成樣時,有許多父母都會不耐煩地嘮叨:「你看你寫的東西,也難怪學得這麼差」…
      雖說家長的話有口無心,對孩子自尊心的傷害著實不小,字寫得不好並不代表孩子在學習上消極怠慢,盲目的指責是對孩子的不公平,也是家長用負面情緒來批評和教育孩子。
      如果孩子寫字不好看,我們可以從以下幾個方面展開討論:「寫得像你自己的形象,如果你寫得太潦草,老師看到了會怎樣?漂亮的字老師還能賞心悅目,這樣批改你的作業不是更仔細了嗎?」。
      使用平和的語氣進行提問式的講課方式是為了和孩子講道理,也是為了印證對孩子的行為信任,讓孩子把學習放在一個行程中,這樣具有方法的指點比直接的嘮叨更有效果。
    綜上所述,在建立孩子健全的人格培養中,更多的是我們作為家長如何去轉變和調整與孩子溝通和相處方式,這一點才是首當其衝的。
    以上就是筆者對於「人格健全的孩子是最具競爭力的人,該如何去培養這樣的孩子?」這一話題給出的經驗分享,誠摯的希望我的回答可以幫到您,筆者也欣然於和您多多交流育兒經驗和心得,回見了您~

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